高校辅导员心理压力与职业倦怠的成因及调适

摘要

辅导员是高校进行学生教育、日常管理与服务的基础性力量。由于现行的有关辅导员激励制度、评价机制、学生管理制度和晋升机制的缺失，再加上其自身专业发展与实际工作不相对等的情况容易导致辅导员出现心理压力过大、职业倦怠等情绪。辅导员在面临心理压力时，应冷静对待，理智分析自己的问题，寻求多种途径来完善自我，提升抗压能力。