首页> 中文期刊> 《产业与科技论坛》 >基于TOPCARES-CDIO教育理念的《Java程序设计》课程教学改革探索

基于TOPCARES-CDIO教育理念的《Java程序设计》课程教学改革探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对《Java程序设计》课程的特点,本文以TOPCARES-CDIO教育理念为背景,提出了对《Java程序设计》教学改革的新思路.

著录项

来源
《产业与科技论坛》 |2016年第19期|137-138|共2页
作者
颜德彪; 王芳;
展开▼
作者单位

成都东软学院;

成都东软学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
Java程序设计; TOPCARES-CDIO; 课程改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于 TOPCARES－CDIO的网站开发（PHP）课程教学改革探索 [J] . 罗利 ,黄平 . 产业与科技论坛 . 2016,第014期
2. 基于TOPCARES-CDIO理念的网络编程技术课程教学改革探索 [J] . 缪海燕 . 产业与科技论坛 . 2015,第004期
3. 基于OBE理念的Java程序设计课程教学改革探索 [J] . 王慧 ,李雷孝 ,邢红梅 . 计算机教育 . 2020,第002期
4. 基于OBE的Java程序设计课程教学模式改革探索 [J] . 谢静 ,蒋秀林 . 高教学刊 . 2019,第021期
5. 基于CDIO的JAVA程序设计课程教学改革探索与实践 [J] . 邓飞 . 三门峡职业技术学院学报 . 2014,第002期
6. CDIO模式下Java程序设计课程教学改革探索 [C] . 索望 ,昌燕 ,何林波 . 第九届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会 . 2016
7. 基于STEAM教育理念的小学信息技术课程教学设计与实践——以mBlock编程教学为例 [A] . 靳雅洁 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号