《混凝土与砌体结构设计》课程思政的改革与实践

摘要

在传统的高等院校教学中,大学生的思想政治教育往往存在模式化、教条化的问题,在工科专业中这一问题尤其突出,体现在专业课程只专注于专业知识的讲授而忽略了对学生人生观、价值观的引导。针对这一问题,作者对“混凝土与砌体结构设计”这一土木工程专业必修课的教学模式和讲授进行了新的思考和实践,结合哈工大航天精神、八百壮士精神和土木工程专业特点,在传授专业知识的同时对学生们进行价值观引领。