基于园艺专业观赏园艺方向的《花卉学》课程改革与探索

摘要

为培养园艺专业观赏园艺方向高级应用复合型人才,探索出花卉学课程合理的理论和实践教学模式。本文以湖南人文科技学院《花卉学》课程为例,分析了花卉学课程教学存在的问题,从选择合适教材、改进教学方法、建立稳定的产学研教学基地、加强对教师的管理以及加强课后学生自学能力的培养、课程考核评价等方面提出了可行性建议,以期为园艺专业观赏园艺方向花卉学课程的改革提供一定的参考依据。