产教融合背景下高职学生创新创业能力培养模式研究

摘要

在“双创”和产教融合的新时代背景下,高职院校是为社会输送实践型和技能型人才的重要阵地。如何培养高职院校学生的创新创业能力,已成为当前教育研究的热点。本文从高职院校在学生创新创业能力培养方面存在的问题出发,结合产教融合,研究更有效的完善高职学生创新创业能力的培养模式,以期实现提高高职学生创新创业能力和创业成功率的目标。