新工科背景下的艺术设计类专业教学改革研究

摘要

随着第四次工业革命的应运而生,教育部门为培养出合格的现代化人才,提出了新工科教育理念.旨在培养学生的工程技术和科学技术能力、人文素质、全球意识、伦理认知、价值理念等.艺术设计类专业课堂教学主要培养学生的艺术修养,完善学生的人格.本文从艺术设计类专业教学现状出发,以新工科为背景,提出了相应的教学改革策略,旨让艺术设计类专业课教学实现跨专业、跨学科的和谐共生,打开艺术设计人才培养的新思路,为社会培养合格的高等人才.