中学生消费的伦理探析

摘要

作为特殊社会消费群体,中学生不仅自身可以直接参与社会消费活动,而且他们直接引导着其所在家庭的消费观念、消费结构和消费行为等。由于所受的教育、所处的环境以及这个年龄段特有的心理特征,中学生有其特有的消费心理和消费行为。随着社会主义市场经济的发展,中学生消费呈现出多样性、个性化等特点,但也出现了许多非伦理化现象,因此有必要对中学生消费方式进行伦理的框扶,引导中学生树立正确的金钱观、消费观,促进中学生健全人格的形成。