从中美教育比较的视角看如何培养学生的创造力

摘要

将中美两国的基础教育相比较，人们普遍认为中国的基础教育是打基础的教育，“学多悟少”，而美国的基础教育是培养创造力的教育，“学少悟多”。但笔者从自己多年在本地和国际学校教育教学比较中看出，中国的教育的确是打基础的教育，但学的东西并不多，美国的教育的确是培养创造力的教育，但学的东西并不少。