老师,我要上北大

     

摘要

面对高考,学子们能否坦然面对,能否迎接挑战。他们的心理状态如何?本案例的阐述,将启发我们的教师和家长更好地关注他们的内心成长——

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号