案例一:小岗位培养责任心

摘要

新入学的一年级学生，才离开以游戏生活为主要内容的幼儿园，开始进入正规的学校学习，马上对他们进行责任意识的培养是否可行？怎样培养？新接一年级班以后，我思考了很久，决定从担任小岗位的工作入手，培养学生的责任意识。