让“梦”成为孩子成长过程中的“美梦”——回应:“‘做梦’的学生”

摘要

李老师对自己学生的“歌星梦”觉得不可思议．觉得“中毒”很深，并意欲找她“好好谈谈”。我对“追星”的孩子不担心．却对因“追星”而被老师谈话后的孩子比较担心。