抓住课堂生成,提升思想政治课信度

摘要

cqvip:"教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。""生成"是新课程倡导的一个重要的教学理念。课堂教学本质上是教与学交往互动的过程。在这个过程中,师生相互交流、沟通、启发、补充,分享彼此的思想、知识、经验,交流情感、体验观念,是共同发展的过程、增值的过程、生成的过程。这个过程充满了不确定性。表面上看。