基于实践哲学的高校思想政治教育治理逻辑

摘要

教育以何种逻辑展开,往往就会产生何种结果。现实中高校思想政治教育效果不佳甚至导致受教育者知行脱节,与其说是教育方式方法出了问题,倒不如说是教育实践的逻辑出了问题。有效的高校思想政治教育要求基于实践哲学进行治理。基于实践论的思想政治教育的治理逻辑,从本质上讲就是将实践思维方式贯穿到思想政治教育全过程,帮助受教育者基于实践进行理论认识的生成和建构,重理论认知更重其行动力的养成,在引导受教育者学会主动改造和建构自我世界的过程中,最终促使其生成一种实践性性格。只有按照实践的逻辑去治理,思想政治教育才会回到其应有的轨道上来,其对受教育者精神世界建构的影响最大化才会成为可能。