高校思想政治理论课体验式教学研究的论域、问题与前瞻

摘要

习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,思想政治理论课要给学生深刻的学习体验.高校思想政治理论课体验式教学与其他教学相比,在给学生深刻的学习体验上有着自身的特色.目前其研究论域集中在背景、价值、基本界定、学理依据、实施策略、实践不足与改进策略等方面.总而观之,体验式教学在研究视野层面,缺乏系统性的整体构建;在研究内容层面,缺乏实质性内容的深入研究;在研究方法层面,缺乏现代研究方法的合理应用.就此,以课堂为主要场域,以"思想道德与法律基础"课为例,试图构建基于分层理论+多维体验的"基础"课课堂有效教学模式,从而以一种个案式研究的方法与视角,对高校思想政治理论课体验式教学研究进行前瞻性展望.