怎样回答钱学森先生之问——论大学课程体系整体改革的逻辑思路

摘要

论文以"回答钱学森先生之问"为主题,从"学生的精神世界主要是由学校的课程体系决定的"逻辑支点出发,提出当前大学课程体系整体改革方案:第一、大学"共同知识类课程"体系改革的基本思路.在分析"经典论"方案、"进步论"方案、"多元文化"方案的基础上,提出"整体均衡"论改革方案及"一个中心、两维坐标"的建构模式.第二、大学"专业课程"体系改革的基本思路.主要是培养大学生的现代"通才"知识结构.同时,提出了实施大学课程体系整体改革的三点建议.