高职院校二胡教学技法初探

摘要

高职院校的二胡教学侧重学生“从技”的职业前景，具有自身客观规律，笔者经过长期摸索，认为应重视哼唱环节对节奏、音准和曲风的全面把握，通过协调四觉联动重点提升音准水平，并传承经典艺术表现、汲取二胡演奏技法精华，这应是高职院校开展二胡教学的应有之道。