设计类综合课程多维协同教学模式研究

摘要

文章基于设计类综合课程教学现状提出"多维协同"新型教学模式,并结合"文创产品设计"这门设计类综合课程实际案例,对"多维协同"教学模式进行深度剖析,通过论述"校企协同""跨专业跨领域协同""线上线下协同"等多维立体教学方式,为设计类专业综合课程的教学提供新的思路,指出构建多维协同教学模式,能为设计类专业的人才培养适应当前产业集群化的发展起到积极的作用,能更好地培养学生创新意识、实践能力及协同精神.