非惯性系动力学在中学物理问题中的分析讨论

摘要

以非惯性系的观点及解题方法运用到高中物理动力学习题中,把复杂的变速运动转化为在非惯性系中的静止或匀速直线运动加以分析,进行''''老题新做''''创新解题,以开阔思路,提高解题效率。将自转的地球看作非惯性系,分析落体偏东现象以区别自由落体运动,让学生理解在不同阶段同一知识的形式差异和难度跨度,理解课本中简化的物理模型与实际物理情景的联系,体会物理学科知识体系的层次性,促进学生科学精神与科学素养的形成。