规范教师行为,成就高尚师德

摘要

据《中国教育报》报道,近日,教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,明确新时代教师职业规范,划定基本底线,深化师德师风建设。学高为师,德高为范。教师职业之所以崇高,就在于教师的工作是教书育人,为国家和社会培养人才;就在于教师的职业道德是为人师表,立德树人,以德立言、立身、立行。