创新精神的培养应关注四个方面

摘要

《数学课程标准》中明确指出，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生具有初步的创新精神和实践能力”．创新教育已成为数学教学的一个重点．因此，在数学教学过程中要注重培养学生的创新精神．小学数学作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵．小学生好奇心强、想象力丰富，蕴藏着极大的创新潜力．在小学数学教学中培养学生的创新精神，教师应关注以下四个方面．