消除距离感 跨过“火焰山”——列方程解应用题教学谈

摘要

列方程解应用题是初中数学的＂火焰山＂,学生较难逾越却又非过不可。找等量关系列方程,老师往往＂轻敌＂而学生则觉得挺难。究其原因,是许多学生对应用题产生了思维距离和心理距离,思维距离是学生读不懂和想不到,