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教学片断; 文科; 教师提问; 识字教学; 葡萄沟; 自然段; 形相近; 葡萄干; 思维训练; 产葡萄;
机译:分阶建模 授之以渔——格点多边形的面积计算教学片断设 计策略例谈
机译:毒物化学,光学性质和稳定性抗真菌-XSi100-Y的结晶(x = 0-8; y = 40-42)玻璃
机译:尽管胚胎移植经历了体外受精-胚胎移植,静脉内脂质治疗不利于40-42岁有流产或妊娠失败史的女性进行分娩
机译:新文科教育背景下高校文科实验室建设研究
机译:迈向科学与工程与艺术与人文科学之间有效交流的一步,或者量化应用五边形比例以向人文科学传达信息。
机译:1862-1875年节制街40-42号多伦多兽医学校(安大略兽医学院)建筑
机译:DUmONT,Fernand和pierre sT-aRNaUD,书目开始研究知识社会学。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.36页。 VINET,alain,认识论和医学社会学:参考书目。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.51 p。 BÉDaRD,Robert,sociological Clinic and profession of sociologist:bibliography。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.52页。 HaRVEY,Fernand和peter sOUTHam,魁北克年表,1940-1971。 1972年1月,拉瓦尔大学人文科学学院,“乐器运动”系列.184页。 HaRVEY,Fernand,魁北克省社会经济地图清单,1940-1971。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1972年.44 p。南方,彼得,1940 - 1971年魁北克经济,社会和文化书目参考书目。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1972年.vi-86页。指数。 aRGUIN,maurice,Fernand HaRVEY和Raymond BLaIs,1972 - 1973年拉瓦尔大学魁北克研究项目清单。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,1972年9月收集的“Instruments d'travail”收藏.73页。指数。 THWaITEs,J。D.,魁北克老师:来源和近期研究。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1973年1月.x-142 p。指数。
机译:“污水污泥非农用地管理标准”评析意见评析
机译:莱文科的蜜蜂
机译:I.图里文科斯采油方法
机译:I.特里文科关于天然气水合物复杂开发的方法
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