课堂教学气象新“四维”

摘要

某青年教师在一个教育QQ群里发牢骚:"工作一年多了,大学同学笑着问我‘时间都去哪儿了’,我只能苦笑着说‘时间都耗在学生身上了’。可问题是,我与学生相处的时间充满着无奈。就拿上课来说吧,我按照教材上的内容认认真真上课,生怕漏掉什么东西,可是学生却不领情,学校领导对我也有意见。"看到这位年轻教师的留言,笔者告诉他,他应该重新认识课堂教学,课堂教学需要"四气"。整合教材需要"勇气"。