首页> 中文期刊> 《湖南教育:D版》 >运用解三角形的知识测量云层高度

运用解三角形的知识测量云层高度

         

摘要

<正>云的现象丰富多彩。不同的云,往往意味着将来会出现不同的天气。如此丰富神奇的现象,自然激起了我们研究性学习小组的兴趣,然而全面研究云是困难的,因此我们选择研究云层高度,如何测出云层高度是我们首先要解决的问题。直接测量云层高度基本不可能,我们决定通过测量相关数据,运用解三角形的方法计算,从而间接得到云层的高度。本方法的特点是:方法简单,实验容易操作,实施条件要求不高。一、实验原理

著录项

  • 来源
    《湖南教育:D版》 |2017年第6期|63-64|共2页
  • 作者

    丁强;

  • 作者单位

    株洲市第二中学高二年级1520班;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号