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儿童视角,开启小学英语人本之门

         

摘要

<正>英语学习,对于母语非英语国家的学习者尤其是小学阶段的儿童而言,是极具挑战性的。这在很大程度上源于儿童是个非常特殊的群体。儿童生活阅历体验极为有限,认知水平尚需发展,心智尚待成熟,方方面面都需要教师细心、适切的体悟与关照。这种体悟与关照简而言之就是"儿童视角"。

著录项

  • 来源
    《湖南教育:D版》 |2017年第4期|34-35|共2页
  • 作者

    马红英;

  • 作者单位

    湖南师范大学附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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