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曹琛; 黄伟星;
无锡五爱小学;
无锡市北塘区教研室;
生活经验; “数与代数”; 小学; 数学; 正整数; “认识负数”; 苏教版; 五年级; 上册);
机译:认识论假设,艺术观念和教育:前现代阶段巴西艺术教学思考的联系
机译:一位不仅重视数值而且还感悟到的建筑师
机译:教学反思与教学感悟探究
机译:生活意识转变过程研究:关注大学生获得的生活信息和生活经验
机译:我们需要谈谈:福音派大学生对正统性的积极认识以及对教会领导者和父母的教学意义。
机译:答复重视知识:答复认识到功能增益实验价值的认识论
机译:对问题主题的探索:生活史,主体性,生活经验=探究问题主题:生命史,主体性,生活经验
机译:伊朗:美国关注和政策回应(2006年1月20日更新)
机译:通过模拟有机物的生长来探究认识油气的沉积盆地的方法
机译:20世纪初女性对子宫颈癌的认识
机译:教学思考能力系统
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