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石淼1;
[1]江汉大学人文学院 湖北武汉430056;
文化创意产业相关课程; 教学理念; 形式框架;
机译:当今中国文化创意产业的新形式,新趋势和新问题
机译:OJPOT:编程课程中面向在线法官和实践的教学理念
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机译:文化创意产业服务创新模式的构建-以NTUA文化创意产业园为例
机译:学习风格,学习策略和学生对老师教学理念的偏爱是否可以预测学生对在线课程或课堂课程的偏爱。
机译:在药房驻留教学课程计划中使用标准化指导工具对教学理念发展的影响
机译:德语课程中的目标文化和EFL教学目标文化的教学理念德语学校课程和英语作为外语教学中的教学理念
机译:技术转让:与三大能源相关职业的主要大学开展双学位课程。最终的绩效报告
机译:用于虚拟现实环境的训练课程构建方法,通过定位和编辑对象的无量纲特征来交互式地构建工作框架,以及交互式地构建学习场景
机译:用于将玻璃幕墙安装到结构建筑框架-玻璃面板的边缘框架固定有柔性销钉,这些销钉连接到主要结构。
机译:多功能支撑框架的预制元件-允许构建框架尺寸和形式以适合应用esp。用于高压设备
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