文化赋能、市场导向、三创融合:传统文化传承创新视域下'新匠人'培养模式研究

摘要

本团队持续致力于传统文化的传承与创新始终以树立青年学生文化自信,增进民族、中华文化的认同感为目标,从非遗技艺的传承与创新入手,以传统文化赋能课程改革,通过深度校企合作将文创品牌推向市场,全面提升高职院校"新匠人"的创意、创新、创业素养,将优秀传统文化贯穿学校德育教育始终.