VR技术在高中地理教学中的应用实践研究

摘要

随着信息技术的快速发展,越来越多的教学技术开始呈现在教学课堂上.VR作为一种新兴的信息教学技术,已经逐步的在地理课堂上推广应用.对此,教师在教学过程中要正确认识到VR技术的教学优势,引领学生通过视觉观赏和听觉感受实际的体验地理环境和场景,结合教材内容来引导学生深化理解,在提升课堂教学效率的同时拓展学生的知识视野.本文依据当前地理教学现状,就高中教师在教学过程中如何采用VR技术来提升学生学习效率进行分析并提出几点思考.