浅谈'长善救失'、'教学相长'中蕴含的中国古代思想文化

摘要

《礼记·学记》乃世界上最早的专门论述教育和教学问题的著作,其中蕴含的教育、教学思想经由历史的大浪淘沙仍深刻隽永,延续至今.在这样一部开历史先河,兴教育风气的论著中,有无数熠熠闪光的教育思想涌现,"长善救失"和"教学相长"便是其中一二.从本义来看,"长"字在两词中出现的含义均与其表拄仗之形而阐发的引申义相关,而从传统文化而言,这两种教学思想无不体现着中国古代朴素的辨证思想.