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浅析幼儿阶段'特殊孩子'的教育与思考

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摘要

加强"特殊孩子"的教育引导需要准确了解孩子的脾气性格,分析其产生"特殊"的原因,真正做到因人而异、因材施教,不断使"特殊孩子"变得"普通",让其在人生成长的道路上创造更多的"亮点".

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来源
《人文之友》|2019年第12期|279|共1页
作者
任静;
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作者单位

安徽省合肥市肥西县桃花镇中心幼儿园,安徽肥西 231200;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
"特殊孩子"; 表现; 分析; 思考与对策;

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