爱不厌诈——高三班主任如何利用班风促学风,激发学生的上进心

摘要

作为青年教师、青年班主任,我的优势是学生能主动向我吐露他们心中千奇百怪的小疙瘩,我可以担任起"知心姐姐"的角色.但同时我也有点经验不足,和"老班主任"相比气场有点弱,学生家长与我初次见面时都会不加掩饰地感叹:"这班主任太年轻了吧!"被人赞美年轻,我是心花怒放,但也不得不承认,我也读出了对我工作能力的怀疑和不放心.因此我坚持我的治班理念"爱不厌诈",注重有效地发挥我的优势,连哄带骗地引导学生在积极的班风氛围中进行复习备考,实现共同进步.