高校院校民歌教学的现状调查与分析

摘要

对高校音乐课堂民歌教学的实践现状进行深入调查分析,具体实践中以上饶职业技术学院、江西医学高等专科学校和上饶幼儿师范高等专科学校为对象,选取三所高校音乐教师20人及在校生220人,从教师实践民歌教学频度、方法、存在困境及学生民歌学习体验、意见建议及学校民歌教学政策出台及设施建设情况看等方面出发展开,并对调查中凸显的教学问题进行了总结,最后提出了针对性的教学优化策略.