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'被就业'现象拷问教学质量评价体系

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摘要

本文从当前大学生面临的一些实际问题出发,分析了出现这些问题的根本原因,再回到大学教育,尤其是大学的教学质量评价体系上来,希望给教育的参与者带来些许反思,并能在教学过程中真正做到以学生为本.

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来源
《人力资源管理》|2009年第12期|80|共1页
作者
孙仕仙; 赵龙庆; 杨思林;
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作者单位

西南林学院教务处,云南昆明,650224;

西南林学院教务处,云南昆明,650224;

西南林学院教务处,云南昆明,650224;

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正文语种 chi
中图分类教育评价;
关键词
被就业; 拷问; 教学质量评价体系;

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