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付宇; 肖双付; 康贺佳; 张成山; 刘煜;
大连民族学院,辽宁大连,116600;
奖学金; 大学生健康心理; 评价体系;
机译:普通班大学生获得奖学金的意义。新奖学金制度对西班牙大学的影响
机译:验证和超越奖学金:思考多种形式的奖学金和基于项目学习的元素,从事发布研究中的大学生
机译:大学生对高校图书馆网站的大学生满意度的实证分析
机译:90年代后90年代大学生教育与管理模式的创新研究 - 基于福州六所高校六所高校的研究
机译:从专家临床健康心理学家的角度来看临床健康心理能力的发展轨迹
机译:发现与超越的奖学金:对奖学金的多种形式和基于项目的学习要素的思考,以使大学生参与可发表的研究
机译:高校高校探索依靠新时代社会实践活动的大学生创新与企业者认识的探索 - 以西安大学信息控制学院
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:高校培训水平等级评定的方法。
机译:奖学金管理系统和使用该奖学金管理系统的奖学金操作方法
机译:不管是续集还是奖学金,都可以对奖学金和奖学金进行续集。
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