高等院校地理学实践教学基地建设与实践研究——以延边大学为例

摘要

校外实践教学是高校人才培养的重要环节,是促进教育教学质量提高的重要保证.地理学科的综合性、应用性与实践性更加凸显了实践教学对地理专业培养创新性人才的重要程度.本文延边大学为例通过对地理学实践教学基地建设现状的分析,提出存在的相应问题,借鉴其他高校的先进有效经验,从而提出了不断完善建立健全组织管理体系、加强教师队伍建设,提高实践教学效果、深化校企合作,促进产学研一体化等相关改进措施.