学校管理中的“工程”效应

摘要

建立一支具有较高专业水平和强大凝聚力的教师队伍，是提升学校办学水平的关键因素。学校管理者在学校管理中，要锐意改革，善于抓住人心，才能充分发挥这个“关键因素”的效应。