三维视角构建劳动教育课程体系

摘要

劳动教育的价值可以分为三个方面:一是劳动价值观的树立,包括劳动意识、劳动情感、劳动态度的培养,其价值实现路径侧重思想教育与道德体验;二是技术技能的培养,包括技术认知、技术思维、技术能力的培养,其价值实现路径侧重技术习得与实践锻炼;三是服务社会、服务他人、为职业做准备的职业劳动观、职业价值观的培养,其价值实现路径侧重职业体验、学习劳动法规、参加公益劳动等。