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冉铁星;
湖北省教育科学研究所;
素质教育; 切入点; 特长教育; 小学校长; 教育界; 教育工作者; 基础教育; 平台; 背景;
机译:设计如何有效下乡——读《治村》有感
机译:有一种爱叫牵挂——读龙应台《目送》有感
机译:李揆哲教您过有质量的人生 读《新中年朋友们,准备好了吗?》有感
机译:Q-ac:具有感知转换作用的多主体强化学习
机译:我读的地方:互文性和后殖民时代的存在。读《伊丽莎白·科斯特洛》(和伊丽莎白·库切)。
机译:肯尼亚小学生食用的生物强化木薯和维他命原A具有感官和文化上的接受性
机译:最是文人不自由——读陈寅恪晚年诗有感
机译:BUD31和脂质代谢:myc驱动的乳腺癌的新潜在治疗切入点。
机译:双臂托起重器及托起方法
机译:带有感应层的磁隧道结磁阻读头作为后磁通量指南
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