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感受语言引发独特体验——《一夜的工作》案例片段解读

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教学案例《一夜的工作》在情境描述、情感表述、语言运用上有不少独到之处,如何引导学生感受这些独特,并使其形成自己的独特体验呢?一教师作了有益尝试。师:知道那高大的宫殿式的房子就是总理的办公室,你想里面的陈设会怎样?为什么?

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来源
《湖北教育：教育教学》 |2003年第3期|41-41|共1页
作者
黄桂林;
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作者单位

江苏泰兴市襟江小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文 ;
关键词
小学; 语文; 教学案例; 评析; 一夜的工作;

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