让博客走进语文教学——从博客在小学语文预习中的运用谈起

摘要

作为一种个性化的个人知识管理系统和一种新的工作、学习和生活方式，博客（Blog）已经被越来越多的人所接受，并且正在改变传统的网络和社会结构。博客走进教育，进一步促进了教育信息化的发展，成为继课件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后的一种新的网络应用模式。博客正逐渐成为开展网络教研教学的信息平台、工作平台、资源平台和交流平台。