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朱幼菊;
武汉市新洲区教研室;
教育; 默读; 学生; 故事; 阅读; 奶奶; 孩子;
机译:以品格教育为导向的图画故事阅读材料的开发,用于二类小学生的阅读学习
机译:默读音乐和文字;眼球运动和综合阅读机制
机译:讲述,阅读和玩耍:讲故事和阅读以及嬉戏是医院常规的变革推动者的重要性讲述,阅读和玩耍:阅读和讲故事的重要性与卢迪奇成为变革推动者...
机译:具有阅读理解策略的平面故事和电子故事书对五年级学生阅读理解能力的影响
机译:默读和口语阅读对文学理解和口语阅读能力的影响。
机译:四年级新生无声阅读风险电脑化无声阅读率及策略指导
机译:无语短语:关于20世纪的爱情故事
机译:学生选择故事:选择对阅读评价的影响。 “NaEp读者”对1994年全国教育进步评估的特别调查结果
机译:默读故事图解安排
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:教育课桌垫,激励和指导学生的系统和方法
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