适性课程发展每一个人——小班化校本课程开发的思考与实践

摘要

回民小学针对小班个性化教育特点,围绕＂雅真教育＂主题,确立了＂适性课程发展每一个人＂的校本课程开发理念,并开发出雅真民族教育课程、学科素养课程、社团活动课程、＂伴飞＂项目课程。一、以纸艺为切入口,开发民族教育课程为了让校本课程真正适应每一个学生,学校在雅真《民族教育》课程（一年级《民族歌曲》、二年级《民族绘画》、三年级《民族舞蹈》、