回归“原点”——“原点作文”教学的实践与思考

摘要

＂黄生慧工作室＂是由荆门市教育局授牌,由京山县实验小学特级教师黄生慧名字命名的名师工作室。工作室以＂带一支团队、抓一个项目、做一次展示、建一个网站、出一批成果＂为目标,以＂紧捆一个课题（小学生原点作文的研究）、突破两个目标（课题研究目标和教师成长目标）、发挥三个作用（领衔入、工作室、工作室成员的作用）＂为指导,扎实开展教学视导、示范课教学、专题讲座等活动,取得了较为突出的工作成绩。