表现性评价在美术项目式教学中的应用——以“一粒种子的成长”版画项目教学为例

摘要

表现性评价指在真实情境中,运用评分规则对学生完成复杂任务的过程表现或结果做出判断,以促进学生必备品格和关键能力发展的评价方法。它可以为学生提供任务情境,通过观察学生在完成任务过程中的表现来评价学生的发展成就。笔者以“一粒种子的成长”版画项目为例,探讨如何在美术项目式教学中应用表现性评价。