基于CDIO理念的项目化教学表现性评价方法研究--以“工程项目管理”课程为例

摘要

采用CDIO理念设计表现性评价方法，在“工程项目管理”项目化教学改革中，通过对学生学习过程的考核，解决项目化教学考核遇到的问题，全方位地对学生的能力及职业素质进行考核。同时，改进原有的考核方法，提高教师的教学评价水平。