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适应山地的建构——泉州儿童发展职业学院规划与建筑设计竞赛方案

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以泉州儿童发展职业学院规划与建筑设计竞赛方案为例,在对山地校园的构成要素——山地脉络与校园建筑规划进行组织、建构的过程中,探讨了如何结合山地创造特色校园.

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来源
《华中建筑》 |2009年第11期|87-90|共4页
作者
鲍小莉; 张小星;
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作者单位

华南理工大学建筑学院,510245;

华南理工大学建筑学院,510245;

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正文语种 chi
中图分类高等学校 ;
关键词
校园; 山地 ; 建构;

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