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高美玲;
武汉音乐学院音乐教育学院,武汉,430060;
声乐演唱与教学; 硕士研究生; 课程设置; 教材建设;
机译:科学和技术部根据纳米科学与技术计划启动研究生课程教学计划的提案(硕士/硕士)。技术倡议(NSTI)
机译:大型社区教学医院的发展与实现科学综合硕士硕士硕士硕士硕士硕士硕士硕研
机译:可持续发展教育和新硕士学位,可持续发展科学硕士:东京大学可持续发展科学研究生课程(GPSS)
机译:项目管理领域的工程硕士要重视提高教学质量的教材建设
机译:一项多案例研究,调查了天主教学校宗教老师为实施高中年龄年轻人的教材开发而实施的课程框架的教义要素所采用的教学方法。
机译:临床药学和药学实践研究生课程:我们的方向正确吗?
机译:毕业后,知识和教师培训:UFMG教育学院研究生课程毕业生的教学实践对硕士和博士学位课程的影响分析(1977-2006年)毕业后,知识和教师教育: UFMG(1977-2006)的研究生课程对硕士和博士学位水平对出口教育实践的影响进行了分析
机译:用ada 95开发面向对象程序设计指导研究生课程教材的目的分析
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
机译:教材教学的方法和系统,以及教材的教学方法和系统
机译:教材共享系统,教材共享服务器,教学材料共享方法
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