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新课程中学历史讲授法优化策略探讨

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摘要

新课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学的展开离不开教师的讲授.新课程背景下,应该对传统的讲授法进行优化,使传统的讲授法焕发出新的生机.新课程中学历史讲授法的优化策略主要有:理念的先进性;语言的准确性;组织的条理性;为理解而讲授.

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来源
《华章》|2009年第10期|108-108|共1页
作者
田立;
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作者单位

唐山市开平区综合职业技术学校,河北,唐山,063000;

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正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
新课程; 中学历史; 讲授法; 优化策略;

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