基于中国传统文化教育的辽宁省高校动漫人才培养模式探索--以沈阳工程学院为例

摘要

本文以沈阳工程学院为例，由动漫专业中国传统文化类课程教育及动漫专业人才培养现状入手，分析研究了辽宁省高校动漫专业中国传统文化类课程设置的基本情况，提出了在新时代动漫产业背景下高校动漫专业中国传统文化类课程设置的具体措施，分析了动漫专业人才培养模式要以动漫产业为依托、为动漫产业发展服务的理念，对创新动漫专业人才的培养模式做了切实可行的探讨。